Anotácia projektu:

Projekt je zameraný na vytvorenie bilingválnej elektronickej vysokoškolskej učebnice praktickej gramatiky španielskeho jazyka, určenej predovšetkým pre univerzitných učiteľsky alebo prekladateľsky zameraných študentov španielskej filológie. Cieľom učebnice okrem poskytnutia chýbajúceho aktuálneho systematického opisu od základov po špecializovanú úroveň aj riešenie náročnejších problémov pri redakcii textov v španielskom jazyku z gramatického hľadiska, ďalej skúmanie jednotlivým tém a problémov z komparatívneho hľadiska pri ich výklade a z kontrastívneho hľadiska pri ich prekonávaní medzijazykovej a vnútrojazykovej interferencie. Vysokoškolská učebnica je zameraná na všetky úrovne zvládania jazyka od A1 po C2. Jej štruktúra je modulárna, čo študentom umožňuje zamerať sa na rôzne žánre textov. Bude obsahovať príklady a cvičenia tak z oblasti bežnej a každodennej komunikácie, literatúry a kultúry, ako aj odborného a technického jazyka.

elektronická vysokoškolská učebnica gramatiky španielskeho jazyka

Publikácie

O2pzp Odborny vystup PC ako cast kniznej publikacie alebo zbornika – poster z podujatia
Sound and Non-Musical Meaning: Linguistic Typology, Phonosyntax and Expressive Possibilities of Spoken Text / Andrea Kóňová, Martin Štúr, 2024.
In: The 16th Asian conference on education : Programme & abstract book November 25-29, 2024 Tokyo, Japanon Education (ACE2024) / Dr Joseph Haldane, Tien-Hui Chiang. – Osaka : International Academic Forum, 2024. – ISSN 2433-7587, S. 71. I.

O2ppo Odborný výstup PČ ako časť knižnej publikácie alebo zborníka – príspevok z podujatia
Why and how to teach grammar? / Andrea Kóňov, Martin Štúr, 2024.
In: Innovations and perspectives of contemporary education : 24.05.2024, Durrës. – Durres : Aleksandër Moisiu University, 2024. – ISBN 978-9928-267-95-5, P. 24-30. I.

V2pri Vedecky vystup PC ako cast editovanej knihy alebo zbornika – prispevok
Journey as a Principle of Finding and Accepting Differences: Interdisciplinarity and Intertextuality in the Writing about Real and Metaphorical Journey and Travel / Angélica Albuerne Gayo, Martin Štúr, Andrea Kóňová ; recenzent: Jana Javorčíková, Ján Demčišák, 2023.
In: Studies in Foreign Language Education, Volume 15 : Analyses of Interdiscursivity and Intertextuality / Roman Mikuláš, Andrea Mikulášová, Franz Schörkhuber. – Nümbrecht : KIRSCH-Verlag, 2023. – ISBN 978-3-943906-68-4, (2023), s. 159-175. I.