Praktická štylistika

Program sa začal 10. novembra tromi odbornými workshopmi zameranými na rozvoj akademických, komunikačných a prekladateľských zručností. Prvé dva s názvom Praktická štylistika: E-mailová komunikácia (nielen) na akademickej pôde a Praktická štylistika: E-mailová komunikácia v akademickom prostredí viedli Mgr. Andrea Kóňová, doktorandka Katedry romanistiky a germanistiky (ďalej len KRG FF UKF), v spolupráci s doc. Mgr. Monikou Šavelovou, PhD. z Katedry translatológie. Účastníci sa oboznámili so zásadami profesionálnej e-mailovej komunikácie, štylizáciou textov, etikou oslovovania a tvorbou vecného, a zároveň zdvorilého akademického štýlu. Prostredníctvom praktických úloh si osvojili formulovanie jasných, štruktúrovaných a reprezentatívnych e-mailov, pričom nadobudnuté kompetencie môžu využiť nielen v akademickom prostredí, ale aj v budúcej profesionálnej praxi.

Podujatie bolo podporené Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe Zmluvy č. APVV-23-0586 – Kritická reflexia slovenského literárnovedného a translatologického výskumu v kontexte západoeurópskej tradície a súčasnej podoby humanitných štúdií.

Text: Mgr. Andrea Kóňová
Fotky:

Využitie Popovičovho komunikačného modelu pri preklade detskej literatúry

Interaktívny workshop pod vedením doc. Mgr. Edity Hornáčkovej Klapicovej, PhD., sa zameriaval na komunikačný model Antona Popoviča a jeho uplatnenie pri preklade detskej literatúry. Na príklade slovenského a španielskeho prekladu knihy Arnolda Lobela Frog and Toad Together (1972) poukázala doc. Hornáčková Klapicová na to, ako prekladateľské stratégie ovplyvňujú nielen jazykovú, ale aj vizuálnu a kultúrnu podobu diela. Študenti učiteľstva a translatológie porovnávali tri jazykové verzie knihy a analyzovali rozdiely v štýle, kultúrnych reáliách a významových nuansách, ktoré vznikajú v dôsledku prekladateľských rozhodnutí. 

Podujatie bolo podporené Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe Zmluvy č. APVV-23-0586 – Kritická reflexia slovenského literárnovedného a translatologického výskumu v kontexte západoeurópskej tradície a súčasnej podoby humanitných štúdií.

Text: Mgr. Karin Kopasová
Fotky:

Projektový manažér: kariéra, o ktorej si netušil!

Už nasledujúci deň, 11. novembra 2025, sa časť programu presunula do online priestoru. Mgr. Zuzana Civáňová, PhD. v rámci webináru Projektový manažér: kariéra, o ktorej si netušil! moderovala diskusiu s tromi skúsenými projektovými manažérmi: Luciou Komorníkovou (PMI Slovakia Chapter), Janou Sedílek (IPMA Slovakia) a Martinom Lopušekom (Komora projektových manažérov). Cieľom podujatia bola popularizácia profesie projektového manažéra medzi stredoškolskými študentmi, a to najmä v kontexte rastúcej potreby ovládania minimálne dvoch cudzích jazykov. Webinár sa uskutočnil už tretíkrát a jeho prínos potvrdila aj podnetná diskusia v závere podujatia, počas ktorej bol účastníkom predstavený nový profesijne orientovaný študijný program Cudzie jazyky v projektovej praxi. Záznam z podujatia je dostupný i na YouTube kanáli Mediálneho centra FF UKF v Nitre. 

V tejto súvislosti poďakovanie patrí Mgr. Veronike Simanovej, doktorandke KRG FF UKF v Nitre, za organizačné zabezpečenie podujatia, ako aj Ing. Mariánovi Mancírovi, vedúcemu Mediálneho centra, za poskytnutie priestorov a technickú podporu. 

Text: Mgr. Zuzana Civáňová, PhD.
Fotky: Mgr. Veronika Simanová

Mastering English Progression

V popoludňajších hodinách sa uskutočnil aj odborný workshop Mgr. Ivany Poulíkovej Mastering English Progression, zameraný na proces napredovania v cudzom jazyku a individuálne rozdiely medzi učiacimi sa. Osobitá pozornosť bola venovaná fenoménom úspechu a stagnácie v osvojovaní si cudzieho jazyka, pričom workshop cielene reflektoval otázku, prečo niektorí študenti napredujú rýchlejšie, zatiaľ čo u iných pretrváva pocit dlhodobej stagnácie. Účastníci sa oboznámili s vybranými psycholingvistickými mechanizmami spracovania jazyka, ako aj s úlohou pozornosti, pamäti, motivácie a emócií v procese učenia sa. Súčasťou bola aj diskusia o  mentálnych bariérach a ich vplyve na  jazykový výkon. Teoretické východiská boli priebežne prepájané s praktickými ukážkami a interaktívnymi cvičeniami, do ktorých sa aktívne zapojilo približne 40 účastníkov, čím získali priestor na reflexiu vlastných učebných stratégií a mohli si vyskúšať aj techniky podporujúce efektívnejšie jazykové napredovanie.

Text: Mgr. Ivana Poulíková
Fotky: Mgr. Zuzana Civáňová, PhD.

Entdecke den Alltag mit Wissenschaft und Technik

Záverečným podujatím týždna vedy a techniky bol  interaktívny workshop s názvom Entdecke den Alltag mit Wissenschaft und Technik, ktorý sa uskutočnil 13. novembra 2025.

Workshop bol primárne určený najmä mladším študentom so záujmom o nemecký jazyk, vedu a technológie. Jednotlivé aktivity boli rozdelené do dvoch tematických blokov. Prvý sa sústredil na ľudské telo a zdravý životný štýl, pričom  prepájal rozvoj slovnej zásoby s modelovými situáciami každodenného života. Druhý blok predstavil významné osobnosti vedcov a vynálezcov z nemecky hovoriacich krajín a ich prínos pre modernú spoločnosť. Účastníci sa prostredníctvom interaktívnych úloh oboznamovali s inováciami a objavmi, čo významne formovali súčasný svet. Workshopu sa zúčastnili študenti Gymnázia Golianova v Nitre a Súkromného gymnázia Felix v Bratislave. Na jeho príprave a realizácii sa pod vedením PaedDr. Ivana Haringu PhD. aktívne podieľali aj študenti piateho ročníka študijného programu Učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry, pre ktorých predstavovala účasť hodnotnú pedagogickú skúsenosť. V priebehu podujatia mali príležitosť pracovať so žiakmi, aplikovať moderné didaktické postupy a overiť si organizačné a komunikačné zručnosti v autentickom edukačnom prostredí.

Text: PaedDr. Ivan Haringa, PhD.
Fotky: prof. PaedDr. Eva Stranovská, PhD.